周碩倫參透式創新

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18堂創新思維與成長策略

課程亮點

1. 近 25 年來最重要的創新理論,都在這裡!

現代管理學之父彼得.杜拉克(Peter F. Drucker)1954年第一本管理學經典《彼得・杜拉克的管理聖經》中提到:企業的存在目的在於創造顧客,因此只有兩種基本功能:「行銷」與「創新」。

美國哈佛商學院教授克雷頓.克里斯汀生(Clayton Christensen)1997年著作《創新的兩難》中提出的理論-「破壞式創新」(disruptive innovation),被稱為21世紀初最具突破性的商業理念。

維傑.高文達拉簡(Vijay Govindarajan)2013年著作《逆向創新》親身參與奇異、寶僑、百事等大企業的創新策略,被《哈佛商業評論》評選為近十年來的十大最重要觀點之一。

2. 中小企業經理人可執行的創新策略!

不了解創新的發展過程,就無法將實踐創新、獲得高層的支持。這門課談的創新策略不必然運用最領先技術、不需要是最大的市場佔有者、也不一定掌握龐大資金,其實這些都不是創新成長的必要條件。學完這門課,你也可以在日常工作中,培育出創新的點子,有機會打敗最強的競爭者。

3. 位居市場領先地位也必須戒慎恐懼!

面對市場上源源不斷的「破壞者」,能以更靈活的組織、低廉的成本進入市場,領先的成功企業應學習多元且務實的創新策略,適時調整組織策略,用對方法關注顧客、產品和服務,做對每一次關鍵的決策。

課程列表

1. 為什麼要學習破壞式創新?
2. 成長動力|企業成長的動力有哪些?創新策略扮演的角色?
3. 技術選擇|企業成長一定來自於最領先的技術?
4. 市場選擇|做好現有產品、服務好大客戶,有什麼不對?
5. 策略選擇|延續式、低端和破壞式創新的應用與限制
6. 延續式創新、效率式創新|第一曲線的創新策略
7. 低端破壞式創新|第二曲線的創新策略
8. 新市場破壞式創新|指數型成長的創新策略
9. 辨識創新需求|關鍵不是產品,而是顧客想達成的任務
10. 創新機會面向|創新需求的多元性與層次
11. 創新機會評估|發現需求後,如何尋找到最佳創新機會點?
12. 創新擴散理論|開發新市場的行銷策略
13. 創新的兩難|為什麼做到破壞式創新這麼難?
14. 價值網絡轉移|企業面對既有市場和新市場,該如何決策?
15. 三盒創新|延續式創新與破壞式創新,能否共存?
16. 創新績效指標|能被管理的創新才能構成商業模式
17. 創新組織設計|如何建構出孕育創新的組織和領導者?
18. 組織創新能力|面對限制,企業如何孕育創新能力?